Regimento Escolar e PPP

No momento em que na escola discutimos esses documentos, no PEAD também estávamos voltados para os documentos mais importantes na vida da escola. Acredito que o ponto culminante dessa discussão seja o processo de avaliação e a percepção do mesmo pelos responsáveis. Não adianta eu, professora, saber o que o aluno aprende e suas dificuldades, se os responsáveis não participam do processo de aperfeiçoamento da aprendizagem.
Não adianta ter um plano perfeito, um documento maravilhoso, um acompanhamento sério e o aluno com dificuldade ter o espaço apropriado para desenvolver e o responsável não colaborar.
Então, para que serve o documento? Ou melhor, para que serve o responsável?
Diante de muitas dificuldades enfrentadas pela "escola", a maior delas é realmente o desleixo dos pais e uma participação ativa nas decisões da instituição. Constar no papel o Conselho Escolar, saber do poder a ele atribuído, mas não fazer acontecer também é uma forma de omissão da comunidade na educação do aluno. Como exigir do aluno, se não há colaboração dos pais e algumas vezes do próprio professor.